Skip navigation
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/10057
Назва: Використання LLM у дистанційному навчанні: адаптація англомовних алгебраїчних завдань
Автори: Євсеєв, С.Є.
Ключові слова: штучний інтелект
дистанційна освіта
генерація питань
оцінювання знань
artificial intelligence
distance education
question generation,
knowledge assessment.
Дата публікації: 2024
Видавництво: Івано-Франківськ
Бібліографічний опис: Євсеєв, С. Є. Використання LLM у дистанційному навчанні: адаптація англомовних алгебраїчних завдань / С. Є. Євсеєв // Науковий вісник Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. - 2024. - № 1. - С. 68-78.
Короткий огляд (реферат): Епідемія коронавірусу та повномасштабна агресія проти нашої країни підкреслили важливість дистанційного навчання. Відповідно, зросли вимоги як до якості програмних систем, так і до викладачів, які готують курси лекцій та перевіряють засвоєння цих знань.
The COVID-19 pandemic and the full-scale aggression against Ukraine have underscored the importance of remote learning. Consequently, the demands on both the quality of software systems and the educators who prepare lecture courses and knowledge assessments have increased.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/10057
Розташовується у зібраннях:Науковий вісник Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу - 2024 - №1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
9772p.pdf881.04 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики  Google Scholar


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.