Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/1925
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБаран, М. П.-
dc.date.accessioned2016-09-28T10:22:09Z-
dc.date.available2016-09-28T10:22:09Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationБаран, Марія Петрівна Модернізація вищої освіти України: механізми інституційного регулювання : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з держ. упр. : спец. 25.00.02 "Механізми державного управління" / М. П. Баран ; Івано-Франків. нац. техн. ун-т нафти і газу. - Івано-Франківськ, 2011. - 20 с. - 16-18.uk_UA
dc.identifier.urihttp://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/1925-
dc.description.abstractУ дисертації висвітлено теоретичні та організаційно-правові засади модернізації вищої освіти України на початку XXI століття. Актуалізовано питання інституційного регулювання модернізації вищої освіти. Здійснено аналіз впливу чинників інституційного середовища на вищу освіту України та механізми інституційного регулювання модернізації вищої освіти. Охарактеризовано зміни механізмів інституційного регулювання вищої освіти у Польщі та Росії. Проведено науково-практичне обґрунтування виділення освіти як пріоритетної сфери інституційного регулювання. Опрацьовано результати опитування за методикою ЕТОМ-аналізу, відповідно до яких запропоновано шляхи удосконалення механізмів інституційного регулювання вищої освіти України.uk_UA
dc.description.abstractThe thesis analyses theoretical, procedural and institutional aspects of modernizing higher education in Ukraine and brings the issue of its institutional regulation into focus. The study shows how different factors of institutional environment influence higher education in Ukraine and the mechanisms of institutional regulation of its modernization. The thesis characterizes transformations in mechanisms of institutional regulation of higher education systems in Poland and the Russian Federation. The author suggests scientific and practical grounds to define education as a top-priority field of institutional regulation. The thesis also interprets the results of ETOM-analysis poll and offers methods to improve the mechanisms of institutional regulation of higher education in Ukraine.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherІвано-Франківський національний технічний університет нафти і газуuk_UA
dc.subjectмеханізми інституційного регулювання, , ,uk_UA
dc.subjectінституційне середовище розвитку вищої освітиuk_UA
dc.subjectмодернізація вищої освітиuk_UA
dc.subjectЕТОМ-аналізuk_UA
dc.subjectmechanisms of institutional regulationuk_UA
dc.subjectinstitutional environment of higher educationuk_UA
dc.subjectETOM-analysisuk_UA
dc.subjectmodernization of higher educationuk_UA
dc.titleМодернізація вищої освіти України: механізми інституційного регулюванняuk_UA
dc.title.alternativeModernization of Higher Education in Ukraine: mechanisms of institutional regulationuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Автореферати

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
an2208.pdf2.69 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record   Google Scholar


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.