Skip navigation
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/1925
Название: Модернізація вищої освіти України: механізми інституційного регулювання
Другие названия: Modernization of Higher Education in Ukraine: mechanisms of institutional regulation
Авторы: Баран, М. П.
Ключевые слова: механізми інституційного регулювання, , ,
інституційне середовище розвитку вищої освіти
модернізація вищої освіти
ЕТОМ-аналіз
mechanisms of institutional regulation
institutional environment of higher education
ETOM-analysis
modernization of higher education
Дата публикации: 2011
Издательство: Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу
Библиографическое описание: Баран, Марія Петрівна Модернізація вищої освіти України: механізми інституційного регулювання : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з держ. упр. : спец. 25.00.02 "Механізми державного управління" / М. П. Баран ; Івано-Франків. нац. техн. ун-т нафти і газу. - Івано-Франківськ, 2011. - 20 с. - 16-18.
Краткий осмотр (реферат): У дисертації висвітлено теоретичні та організаційно-правові засади модернізації вищої освіти України на початку XXI століття. Актуалізовано питання інституційного регулювання модернізації вищої освіти. Здійснено аналіз впливу чинників інституційного середовища на вищу освіту України та механізми інституційного регулювання модернізації вищої освіти. Охарактеризовано зміни механізмів інституційного регулювання вищої освіти у Польщі та Росії. Проведено науково-практичне обґрунтування виділення освіти як пріоритетної сфери інституційного регулювання. Опрацьовано результати опитування за методикою ЕТОМ-аналізу, відповідно до яких запропоновано шляхи удосконалення механізмів інституційного регулювання вищої освіти України.
The thesis analyses theoretical, procedural and institutional aspects of modernizing higher education in Ukraine and brings the issue of its institutional regulation into focus. The study shows how different factors of institutional environment influence higher education in Ukraine and the mechanisms of institutional regulation of its modernization. The thesis characterizes transformations in mechanisms of institutional regulation of higher education systems in Poland and the Russian Federation. The author suggests scientific and practical grounds to define education as a top-priority field of institutional regulation. The thesis also interprets the results of ETOM-analysis poll and offers methods to improve the mechanisms of institutional regulation of higher education in Ukraine.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/1925
Располагается в коллекциях:Автореферати

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
an2208.pdf2.69 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики  Google Scholar


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.