Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/4037
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЯнишин, О. К.-
dc.date.accessioned2017-04-26T12:18:42Z-
dc.date.available2017-04-26T12:18:42Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationЯнишин, О. К. Конкретизація змісту державного стандарту вищої освіти у співпраці з роботодавцями: структурно-логічна схема [Текст] / О. К. Янишин // Вища освіта України. – 2013. – № 3 (додаток 2) : тематичний випуск "Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу". – С. 125–131.uk_UA
dc.identifier.urihttp://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/4037-
dc.description.abstractУ результаті аналізу наукових праць, пов’язаних із процесом упровадженням національної рамкової системи кваліфікацій в Україні, та перебігу законотворчого процесу його упровадження встановлено недостатній рівень розробленості аспекту практичної взаємодії науковців із роботодавцями для створення нових державних стандартів вищої освіти. На основі практичного досвіду описано трьохетапну структурно-логічну схему співпраці з роботодавцями, яку можна застосовувати як модель для конкретизації змісту освіти в межах державного стандарту вищої освіти для певного кваліфікаційного рівня.uk_UA
dc.description.abstractВ результате анализа научных работ, связанных с процессом внедрения национальной рамочной системы квалификаций в Украине, и течения законотворческого процесса его внедрения, установлено, что уровень разработанности аспекта практического взаимодействия ученых с работодателями для создания новых государственных стандартов высшего образования является недостаточным. На основании практического опыта описана трехэтапная структурно-логическая схема сотрудничества с работодателями, которая может применяться как модель для конкретизации содержания образования в пределах государственного стандарта высшего образования для определенного квалификационного уровня.uk_UA
dc.description.abstractBy analysing scientific papers related to the process of implementation of the national framework of qualifications in Ukraine and the course of the legislative process of its implementation, it is found that the aspect of practical interaction between scientists and employers in creating new state standards of higher education is insufficiently elaborated. Based on the practical experience of interaction with employers, the model of such cooperation aimed at the specifying the content of education within the state standard of higher education for a qualification level is revealed in the form of a three-tiered structural logical schema.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherПедагогічна пресаuk_UA
dc.subjectнаціональна рамка кваліфікаційuk_UA
dc.subjectнаціональна система кваліфікаційuk_UA
dc.subjectпрофесійний стандартuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk_UA
dc.subjectзалучення роботодавцівuk_UA
dc.subjectмодель співпраці вчених з працедавцямиuk_UA
dc.subjectтрьохетапна структурно-логічна схемаuk_UA
dc.subjectконкретизація змісту освітиuk_UA
dc.subjectключові компетенції (трансферабельні вміння)uk_UA
dc.subjectнациональная рамка квалификацийuk_UA
dc.subjectнациональная система квалификацийuk_UA
dc.subjectпрофессиональный стандартuk_UA
dc.subjectкомпетентностный подходuk_UA
dc.subjectпривлечение работодателейuk_UA
dc.subjectмодель сотрудничества ученых с работодателямиuk_UA
dc.subjectтрехэтапная структурно-логическая схема, конкретизация содержания образования, ключевые компетенции (трансферабельные умения)uk_UA
dc.subjectnational framework of qualificationsuk_UA
dc.subjectnational system of qualificationsuk_UA
dc.subjectprofessional standardsuk_UA
dc.subjectcompetency based approachuk_UA
dc.subjectinvolving employersuk_UA
dc.subjectmodel of interaction between scientists and employersuk_UA
dc.subjecta three-tiered structural logical schemauk_UA
dc.subjectspecifying the content of educationuk_UA
dc.subjectcore competencies (transferable skills)uk_UA
dc.titleКонкретизація змісту державного стандарту вищої освіти у співпраці з роботодавцями: структурно-логічна схемаuk_UA
dc.title.alternativeSpecifying the content of state standards of higher education in collaboration with employers: structural logical schemauk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези науковців ІФНТУНГ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
6012p.doc327.5 kBMicrosoft WordView/Open
Show simple item record   Google Scholar


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.